Notices

Notices :B2i

Niveau école :

Domaine 1 : S’approprier un environnement informatique de travail

E.1.1 Je sais désigner et nommer les principaux éléments composant l’équipement informatique que j’utilise et je sais à quoi ils servent.

E.1.2 Je sais allumer et éteindre l’équipement informatique ; je sais lancer et quitter un logiciel.

E.1.3 Je sais déplacer le pointeur, placer le curseur, sélectionner, effacer et valider.
E.1.4 Je sais accéder à un dossier, ouvrir et enregistrer un fichier.

Domaine 2 : Adopter une attitude responsable

E.2.1 Je connais les droits et devoirs indiqués dans la charte d’usage des TIC de mon école.
E.2.2 Je respecte les autres et je me protège moi-même dans le cadre de la communication et de la publication électroniques.
E.2.3 Si je souhaite récupérer un document, je vérifie que j’ai le droit de l’utiliser et à quelles conditions.
E.2.4 Je trouve des indices avant d’accorder ma confiance aux informations et propositions que la machine me fournit.

Domaine 3 : Créer, produire, traiter, exploiter des données

E.3.1 Je sais produire et modifier un texte, une image ou un son.
E.3.2 Je sais saisir les caractères en minuscules, en majuscules, les différentes lettres accentuées et les signes de ponctuation.
E.3.3 Je sais modifier la mise en forme des caractères et des paragraphes.
E.3.4 Je sais utiliser les fonctions copier, couper, coller, insérer, glisser, déposer.
E.3.5 Je sais regrouper dans un même document du texte, des images ou du son.
E.3.6 Je sais imprimer un document.

Domaine 4 : S’informer, se documenter

E.4.1 Je sais utiliser les fenêtres, ascenseurs, boutons de défilement, liens, listes déroulantes, icônes et onglets.
E.4.2 Je sais repérer les informations affichées à l’écran
E.4.3 Je sais saisir une adresse internet et naviguer dans un site
E.4.4 Je sais utiliser un mot-clé ou un menu pour faire une recherche.

Domaine 5 : Communiquer, échanger

E.5.1 Je sais envoyer et recevoir un message.
E.5.2 Je sais dire de qui provient un message et à qui il est adressé.
E.5.3 Je sais trouver le sujet d’un message.
E.5.4 Je sais trouver la date d’envoi d’un message.

Niveau collège :

Domaine 1 : S’approprier un environnement informatique de travail

C.1.1 Je sais m’identifier sur un réseau ou un site et mettre fin à cette identification.
C.1.2 Je sais accéder aux logiciels et aux documents disponibles à partir de mon espace de travail.
C.1.3 Je sais organiser mes espaces de stockage.
C.1.4 Je sais lire les propriétés d’un fichier : nom, format, taille, dates de création et de dernière modification.
C.1.5 Je sais paramétrer l’impression (prévisualisation, quantité, partie de documents, …)
C.1.6 Je sais faire un autre choix que celui proposé par défaut (lieu d’enregistrement, format, imprimante…)

Domaine 2 : Adopter une attitude responsable

C.2.1 Je connais les droits et devoirs indiqués dans la charte d’usage des TIC et la procédure d’alerte de mon établissement.
C.2.2 Je protège ma vie privée en ne donnant sur internet des renseignements me concernant qu’avec l’accord de mon responsable legal.
C.2.3 Lorsque j’utilise ou transmets des documents, je vérifie que j’en ai le droit.
C.2.4 Je m’interroge sur les résultats des traitements informatiques (calcul, représentation graphique, correcteur…)
C.2.5 J’applique des règles de prudence contre les risques de malveillance (virus, spam…)
C.2.6 Je sécurise mes données (gestion des mots de passe, fermeture de session, sauvegarde)
C.2.7 Je mets mes compétences informatiques au service d’une production collective.

Domaine 3 : Créer, produire, traiter, exploiter des données

C.3.1 Je sais modifier la mise en forme des caractères et des paragraphes, paginer automatiquement.
C.3.2 Je sais utiliser l’outil de recherche et de remplacement dans un document.
C.3.3 Je sais regrouper dans un même document plusieurs éléments (texte, image, tableau, son, graphique, vidéo…).
C.3.4 Je sais créer, modifier une feuille de calcul, insérer une formule.
C.3.5 Je sais réaliser un graphique de type donné.

C.3.6 Je sais utiliser un outil de simulation (ou de modélisation) en étant conscient de ses limites.
C.3.7 Je sais traiter un fichier image ou son à l’aide d’un logiciel dédié notamment pour modifier ses propriétés fondamentales.

Domaine 4 : S’informer, se documenter

C.4.1 Je sais rechercher des références de documents à l’aide du logiciel documentaire présent au CDI.
C.4.2 Je sais utiliser les fonctions principales d’un logiciel de navigation sur le web (paramétrage, gestion des favoris, gestion des affichages et de l’impression)
C.4.3 je sais utiliser les fonctions principales d’un outil de recherche sur le web (moteur de recherche, annuaire, …)
C.4.4 Je sais relever des éléments me permettant de connaître l’origine de l’information (auteur, date, source…)
C.4.5 Je sais sélectionner des résultats lors d’une recherche (et donner des arguments permettant de justifier mon choix)

Domaine 5 : Communiquer, échanger

C.5.1 Lorsque j’envoie ou je publie des informations, je réfléchis aux lecteurs possibles en fonction de l’outil utilisé.
C.5.2 Je sais ouvrir et enregistrer un fichier joint à un message ou à une publication.
C.5.3 Je sais envoyer ou publier un message avec un fichier joint.
C.5.4 Je sais utiliser un carnet d’adresses ou un annuaire pour choisir un destinataire.

10 sept 2009

1 – B2i ou B.I.I. signifie Brevet informatique et internet.

2 – Il est, depuis l’année scolaire 2007-2008, une condition nécessaire à l’obtention du brevet des collèges.

3 – Pour l’obtenir il faut acquérir le niveau école et le niveau collège.

4 – Chaque niveau est articulé en 5 domaines :

  • DOMAINE 1 : S’approprier un environnement informatique de travail
  • DOMAINE 2 : Adopter une attitude responsable
  • DOMAINE 3 : Créer, produire, traiter, exploiter des données
  • DOMAINE 4 : S’informer, se documenter
  • DOMAINE 5 : Communiquer, échanger

5 – Chaque domaine est articulé en items (aptitudes ou connaissances sur l’internet et l’informatique en général). Le niveau école compte 23 items, le niveau collège 29.

6 – Pour l’obtenir il faut d’abord avoir au moins 50% des items validés dans chacun des domaines. Mais aussi, 80% de la totalité des items validés pour chaque niveau, soit 19 items pour le niveau école et 24 items à obtenir pour le niveau collège.

7 – Validation des items : tout au long de leur cycle en collège, les élèves vont, avec leurs professeurs réaliser dans les salles pupitres des activités qui leur permettront par la suite de valider leurs items. ATTENTION, il ne s’agit pas là d’exercices pratiques visant à exclusivement valider ces items mais plutôt d’activités liées au cours, intégrant des notions relatives à l’informatique ou l’internet qui permettront de fait la validation d’items .

8 – La validation des items au collège Léon Blum de Wingles, se fait par le biais d’un site Web appelé Gibii ( Gestion informatisée du b2i). Il est accessible via le portail web du collège à l’adresse http://www.clgblum.fr, on peut donc y accéder depuis n’importe quel ordinateur dans le monde à condition que cet ordinateur soit relié à internet.

9 – La validation des items est réalisée par les professeurs référents d’une classe, pour l’année en cours.

10 – Quelques liens utiles :

  • Mieux comprendre le B2i, ses domaines, ses items, trouver des activités, le B2i après le collège … tous ces renseignements sur le web à  http://www.b2i.education.fr/
  • S’entraîner sur certains items (ne fera pas office de validation)

Notices : Pronote

pronote-banner

Il existe deux méthodes pour se connecter au serveur Pronote.

  1. Par le biais de son interface Web, via un navigateur tel Internet Explorer ou Firefox.
  2. Ou par le biais du logiciel Pronote client à installer sur votre machine personnelle.

La première solution, bien que pratique puisqu’elle ne nécessite aucune installation supplémentaire, est quand même moins confortable à utiliser :

Les temps de réponses sont bien plus longs, les saisies nécessitent obligatoirement une validation d’enregistrement etc …

En revanche l’utilisation de la version logiciel vous impose de travailler sous un environnement Windows compatible à savoir 2000, XP ou Vista. Aucune version Mac ni même Linux, n’est à ce jour disponible. Enfin, les spécificités techniques de votre machine doivent pouvoir supporter le logiciel. Si votre ordinateur date de plus de 5 ans, l’installation du logiciel risque d’être compromise.

Vous pourrez récupérer le logiciel depuis le site d’index éducation ou directement depuis votre propre espace sur l’interface Web du serveur Pronote de l’établissement.

pronote - navbarPour ce faire cliquez sur l’onglet notes de la barre de navigation du portail web du collège et choisissez l’espace professeur

pronote - webid

Renseignez vos identifiants de connexion (remis par l’établissement en début d’année)

pronote - dlclient

Cliquez sur Installez PRONOTE Client au bas de votre écran. Remarquez que vous avez également la possibilité de télécharger le guide de l’enseignant, celui- ci fait une cinquantaine de pages au format PDF.

Une fois le logiciel téléchargé, vous pouvez vous déconnecter de l’interface Web et procéder l’installation du logiciel.

L’interface Web ne vous servira plus  à présent que pour la simple consultation, pour récupérer la dernière mise à jour du client Pronote, ou si vous êtes dans le cas où les spécificités techniques ne vous permettent pas d’utiliser le client logiciel.

Je n’entrerai pas dans le détail des étapes d’installation du logiciel, il suffit de se laisser guider …

Une fois installé, lancez le logiciel grâce à l’icône placé sur le bureau puis …

pronote - clientcnx

… renseignez les champs Adresse IP ou nom de domaine et Port TCP dans la section Connexion à l’extérieur de l’établissement.

Domaine : pronote.clgblum.fr

Port : 49300

Ces champs ne seront à remplir que lors du premier lancement du logiciel, ensuite il seront conservés en mémoire. (Rem. : facultativement, vous pouvez  indiquer une description détaillée de la connexion. C’est fort utile si vous êtes sur plusieurs établissements utilisant Pronote). Reste à appuyer sur connexion pour vous connecter au serveur Pronote du collège.

Si vous n’arrivez pas à le joindre, vérifiez si vous pouvez toujours contacter le serveur Pronote du collège par le biais de l’interface Web. Si c’est le cas, le problème vient vraisemblablement de votre connexion, peut être, votre pare-feu bloque t-il la communication sur le port TCP 49300 …

Créer un mot de passe sécurisé

creer-un-mot-de-passe-securise

cadenasDe plus en plus de services et de fonctionnalités proposés par le site internet utilisent le nom d’utilisateur et mot de passe de vos sessions Windows sur les postes du collège (identifiants Kwartz). Il était donc important de faire un bref rappel sur l’importance de la confidentialité de ces identifiants.

Votre mot de passe doit être avant tout, constitué d’au moins 8 caractères et de moins de 12, il ne doit contenir que des lettres minuscules, pas d’accents(é,è,ô,ë), ni de caractère spéciaux ($ # \/ §), ceci de manière à assurer la compatibilité avec nos différents services (Gibii, réservations de salles, cours en ligne, forum etc.).

Pour maximiser la sécurité, il doit  être constitué de chiffres et de lettres.

Ce mot de passe doit être facile à retenir pour vous et difficile à trouver pour les autres.

Enfin vous devez le garder secret. Vous êtes garant de vos identifiants et vous serez tenu pour responsables des dérives qui pourrait être faites si quelqu’un arrivait à se saisir de vos codes (surf sur des sites interdits dans l’enceinte du collège, insultes dans les forum etc.).

Exemple de mot de passe sécurisé :

  • je suis née un 5 avril (donc jour 05 et mois 04)
  • Mon père s’appelle Hubert, ma mère Christine, mon frère Teddy et mon chien Rex.

Voici la constitution de mon mot de passe :

mon jour de naissance – la première lettre des 4 personnes qui me sont le plus proches, rangés par ordre alphabétique – mon mois de naissance.

J’obtient : 05chrt04

Soit un mot de passe de 8 lettres, contenant des minuscules, pas d’accents ni de caractère spéciaux, un mélange de chiffres et de lettres, facile à retenir pour moi, mais difficile à trouver pour les autres. Il est sécurisé.

Si votre mot de passe ne vous semble pas conforme, vous pouvez à tout moment en faire la modification en salle pupitre. Je rappel rapidement la procédure en attendant de mettre en ligne une vidéo explicative.

Vous vous connectez sous votre session au collège avec votre nom d’utilisateur (nom.prénom) et votre mot de passe. Une fois le poste connecté vous appuyez simultanément sur les touches « Ctrl » + « Alt » + « Suppr« . Une fenêtre apparait vous proposant, entre autres, l’option « modifier le mot de passe« . Après avoir cliqué sur ce bouton, il ne reste plus qu’à renseigner les champs ancien mot de passe, nouveau mot de passeconfirmation du nouveau mot de passe et d’appuyer sur « ok« . Une fenêtre volante vous renseigne sur la réussite de cette modification.

Vous pouvez procéder à cette modification autant de fois que vous le souhaitez dans l’année. Mais vous êtes tenu, quand vous vous rendez en salle pupitre de connaître ce mot de passe. Dernière choses, ce mot de passe, vous suivra tout au long de votre scolarité dans le collège, même après les vacances d’été.

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