libellés des items B2i (école et collège)
Niveau école :
Domaine 1 : S’approprier un environnement informatique de travail
E.1.1 Je sais désigner et nommer les principaux éléments composant l’équipement informatique que j’utilise et je sais à quoi ils servent.
E.1.2 Je sais allumer et éteindre l’équipement informatique ; je sais lancer et quitter un logiciel.
E.1.3 Je sais déplacer le pointeur, placer le curseur, sélectionner, effacer et valider.
E.1.4 Je sais accéder à un dossier, ouvrir et enregistrer un fichier.
Domaine 2 : Adopter une attitude responsable
E.2.1 Je connais les droits et devoirs indiqués dans la charte d’usage des TIC de mon école.
E.2.2 Je respecte les autres et je me protège moi-même dans le cadre de la communication et de la publication électroniques.
E.2.3 Si je souhaite récupérer un document, je vérifie que j’ai le droit de l’utiliser et à quelles conditions.
E.2.4 Je trouve des indices avant d’accorder ma confiance aux informations et propositions que la machine me fournit.
Domaine 3 : Créer, produire, traiter, exploiter des données
E.3.1 Je sais produire et modifier un texte, une image ou un son.
E.3.2 Je sais saisir les caractères en minuscules, en majuscules, les différentes lettres accentuées et les signes de ponctuation.
E.3.3 Je sais modifier la mise en forme des caractères et des paragraphes.
E.3.4 Je sais utiliser les fonctions copier, couper, coller, insérer, glisser, déposer.
E.3.5 Je sais regrouper dans un même document du texte, des images ou du son.
E.3.6 Je sais imprimer un document.
Domaine 4 : S’informer, se documenter
E.4.1 Je sais utiliser les fenêtres, ascenseurs, boutons de défilement, liens, listes déroulantes, icônes et onglets.
E.4.2 Je sais repérer les informations affichées à l’écran
E.4.3 Je sais saisir une adresse internet et naviguer dans un site
E.4.4 Je sais utiliser un mot-clé ou un menu pour faire une recherche.
Domaine 5 : Communiquer, échanger
E.5.1 Je sais envoyer et recevoir un message.
E.5.2 Je sais dire de qui provient un message et à qui il est adressé.
E.5.3 Je sais trouver le sujet d’un message.
E.5.4 Je sais trouver la date d’envoi d’un message.
Niveau collège :
Domaine 1 : S’approprier un environnement informatique de travail
C.1.1 Je sais m’identifier sur un réseau ou un site et mettre fin à cette identification.
C.1.2 Je sais accéder aux logiciels et aux documents disponibles à partir de mon espace de travail.
C.1.3 Je sais organiser mes espaces de stockage.
C.1.4 Je sais lire les propriétés d’un fichier : nom, format, taille, dates de création et de dernière modification.
C.1.5 Je sais paramétrer l’impression (prévisualisation, quantité, partie de documents, …)
C.1.6 Je sais faire un autre choix que celui proposé par défaut (lieu d’enregistrement, format, imprimante…)
Domaine 2 : Adopter une attitude responsable
C.2.1 Je connais les droits et devoirs indiqués dans la charte d’usage des TIC et la procédure d’alerte de mon établissement.
C.2.2 Je protège ma vie privée en ne donnant sur internet des renseignements me concernant qu’avec l’accord de mon responsable legal.
C.2.3 Lorsque j’utilise ou transmets des documents, je vérifie que j’en ai le droit.
C.2.4 Je m’interroge sur les résultats des traitements informatiques (calcul, représentation graphique, correcteur…)
C.2.5 J’applique des règles de prudence contre les risques de malveillance (virus, spam…)
C.2.6 Je sécurise mes données (gestion des mots de passe, fermeture de session, sauvegarde)
C.2.7 Je mets mes compétences informatiques au service d’une production collective.
Domaine 3 : Créer, produire, traiter, exploiter des données
C.3.1 Je sais modifier la mise en forme des caractères et des paragraphes, paginer automatiquement.
C.3.2 Je sais utiliser l’outil de recherche et de remplacement dans un document.
C.3.3 Je sais regrouper dans un même document plusieurs éléments (texte, image, tableau, son, graphique, vidéo…).
C.3.4 Je sais créer, modifier une feuille de calcul, insérer une formule.
C.3.5 Je sais réaliser un graphique de type donné.
C.3.6 Je sais utiliser un outil de simulation (ou de modélisation) en étant conscient de ses limites.
C.3.7 Je sais traiter un fichier image ou son à l’aide d’un logiciel dédié notamment pour modifier ses propriétés fondamentales.
Domaine 4 : S’informer, se documenter
C.4.1 Je sais rechercher des références de documents à l’aide du logiciel documentaire présent au CDI.
C.4.2 Je sais utiliser les fonctions principales d’un logiciel de navigation sur le web (paramétrage, gestion des favoris, gestion des affichages et de l’impression)
C.4.3 je sais utiliser les fonctions principales d’un outil de recherche sur le web (moteur de recherche, annuaire, …)
C.4.4 Je sais relever des éléments me permettant de connaître l’origine de l’information (auteur, date, source…)
C.4.5 Je sais sélectionner des résultats lors d’une recherche (et donner des arguments permettant de justifier mon choix)
Domaine 5 : Communiquer, échanger
C.5.1 Lorsque j’envoie ou je publie des informations, je réfléchis aux lecteurs possibles en fonction de l’outil utilisé.
C.5.2 Je sais ouvrir et enregistrer un fichier joint à un message ou à une publication.
C.5.3 Je sais envoyer ou publier un message avec un fichier joint.
C.5.4 Je sais utiliser un carnet d’adresses ou un annuaire pour choisir un destinataire.
10 sept 2009
rappels-essentiels-concernant-le-b2i
Rappels essentiels concernant le B2i
par Régie Informatique | Catégorie: B2i, Notices | Pas de commentaires
1 – B2i ou B.I.I. signifie Brevet informatique et internet.
2 – Il est, depuis l’année scolaire 2007-2008, une condition nécessaire à l’obtention du brevet des collèges.
3 – Pour l’obtenir il faut acquérir le niveau école et le niveau collège.
4 – Chaque niveau est articulé en 5 domaines :
* DOMAINE 1 : S’approprier un environnement informatique de travail
* DOMAINE 2 : Adopter une attitude responsable
* DOMAINE 3 : Créer, produire, traiter, exploiter des données
* DOMAINE 4 : S’informer, se documenter
* DOMAINE 5 : Communiquer, échanger
5 – Chaque domaine est articulé en items (aptitudes ou connaissances sur l’internet et l’informatique en général). Le niveau école compte 23 items, le niveau collège 29.
6 – Pour l’obtenir il faut d’abord avoir au moins 50% des items validés dans chacun des domaines. Mais aussi, 80% de la totalité des items validés pour chaque niveau, soit 19 items pour le niveau école et 24 items à obtenir pour le niveau collège.
7 – Validation des items : tout au long de leur cycle en collège, les élèves vont, avec leurs professeurs réaliser dans les salles pupitres des activités qui leur permettront par la suite de valider leurs items. ATTENTION, il ne s’agit pas là d’exercices pratiques visant à exclusivement valider ces items mais plutôt d’activités liées au cours, intégrant des notions relatives à l’informatique ou l’internet qui permettront de fait la validation d’items .
8 – La validation des items au collège Léon Blum de Wingles, se fait par le biais d’un site Web appelé Gibii ( Gestion informatisée du b2i). Il est accessible via le portail web du collège à l’adresse http://www.clgblum.fr, on peut donc y accéder depuis n’importe quel ordinateur dans le monde à condition que cet ordinateur soit relié à internet.
9 – La validation des items est réalisée par les professeurs référents d’une classe, pour l’année en cours.
10 – Quelques liens utiles :
* Mieux comprendre le B2i, ses domaines, ses items, trouver des activités, le B2i après le collège … tous ces renseignements sur le web à http://www.b2i.education.fr/
* S’entraîner sur certains items (ne fera pas office de validation)
o CapB2i : logiciel gratuit à installer sur votre ordinateur. Télécharger
o b2itest : site internet d’entraînement à quelques items. http://b2itest.chez-alice.fr/
o permis de bonne conduite sur internet : questionnaire relatif à la sécurité et à l’utilisation d’internet http://www.passe-ton-permis-web.com/
